28 февраля 2025 года состоялась защита магистерских диссертаций студентов, обучавшихся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование (магистерская программа «Русский язык»). Темы выпускных квалификационных работ отражали следующие направления русистики:

     - лексика и фразеология: «Когнитивные модели колористических фразеологизмов (на материале русских народных говоров)»; 

   - словообразование и грамматика: «Структурно-семантические особенности и типы субстантивов в русском паремиологическом фонде»;

    - история русского языка: «Адвербиализация в истории русского языка (на материале «Этимологического словаря русского языка» Н. М. Шанского и Т. А. Бобровой)»;

   - сопоставительная лингвистика: «Семантика и особенности функционирования знаменательных наречий в русских и татарских народных сказках»;

   - язык СМИ: «Структурно-семантические особенности названий газет и журналов городов Поволжского региона»;

   - методика преподавания русского языка: «Патриотическое воспитание на занятиях русским языком (в соответствии с требованием ФГОС ООО третьего поколения)».

    Все защищённые работы были апробированы магистрантами в форме научных публикаций и выступлений на международных и всероссийских конференциях. Диссертации включали методический компонент, представленный составленными студентами упражнениями по теме исследования, разработанными технологическими картами уроков, сценариями внеурочных мероприятий, заданиями олимпиадного уровня и др.

   Члены Государственной аттестационной комиссии отметили особую важность работ, основанных на региональном языковом материале: «Иноязычная лексика в произведениях пензенских поэтов (на материале лирики Г. Е. Горланова и Л. И. Яшиной)», «Языковое отражение жизни пензенцев в годы Великой Отечественной войны в региональной газете ”Сталинское знамя”».

    Магистерская диссертация на тему «Патриотическое воспитание на занятиях русским языком (в соответствии с требованием ФГОС ООО третьего поколения)» была выполнена по заявке образовательной организации; её материалы рекомендованы к внедрению в учебный и воспитательный процесс.

    По результатам защиты магистерских диссертаций были поставлены оценки «отлично» и «хорошо».

    Поздравляем студентов и их научных руководителей с успешной защитой и желаем дальнейших успехов!